13.03.22

13.03.22

Очень продуктивное утро. С 9:30 я успела 2 часа позаниматься японским и поработать с двумя ученицами (английский язык — по часу каждая). Скоро возьму перерыв на часик и сяду читать к курсовой или заниматься японским для университета.

Avenue of cherry trees in full bloom, by Yoshida Hiroshi (1935).

:3 :3

думала, что написать на дне и вспомнила как Маяковский подарил кольцо Лили Брик с ее инициалами Л.Ю.Б.

по кругу читалось бесконечное "люблю"

06-02-22

best apps + extensions for students

i know phones are usually considered distractions when you’re studying, but there are tons of apps that can be super helpful for revision and organisation. to see my list of my favourite apps, head on over to my blog :)

Пост нытья, можете пропустить.

17.03.22

-------

Никудышний из меня ученый. Часто думаю об этом и мне страшно от мысли, что я не рождена быть ученой и я лишь обнадеживаю себя. Обманываю себя. Я хочу быть ученой, это вроде круто, вроде эстетично, вроде самооценка повышается, но...

А вдруг я просто не способна стать настоящей ученой?

Очень страшно осознать в какой-то момент, что ты шел не по той дороге, какая тебе предназначена. Конечно, я до последнего буду заниматься самообманом, но куда это меня приведет? Я не знаю, куда я иду. И зачем я иду.

どうすればいいのかな。

И находите же вы силы писать такие длинные посты.

У меня после подработок, вуза и домашней работы сил даже просто на чаты не хватает.

сделала по чуть-чуть, но успела почти все. хороший, продуктивный день.

впервые за долгое-долгое время позанималась латынью. в перерывах задавалась вопросом, могла ли я найти дело бесполезнее этого. вряд ли в Ватикане нужны переводчики. да-да, мне нужна латынь, мне даже нравится ей заниматься (пока что я не столкнулась со сложной грамматикой или какими-то проблемами, решение которых придется искать на форуме антиковедов). но в целом, меня перебивают тревожные ощущения и страх пустоты и ненужности дела.

кстати, форум, форум, форум. чудесное слово, на самом деле. ощутила римский дух.

кусы от ВШЭ по экономике, найденные на открытом образовании (они также есть на ютубе) достаточно скудные. несмотря на слабость в математике, решилась открыть учебник по макроэкономике Бланшара. он там рекомендует читать первую главу, обзорную, как статью в газете. такие советы автора правда успокаивают! пока серьезно не ознакомилась, нравится, надеюсь, что осилю. математику я в школе прогуливала, так что придется либо что-то пропускать, либо нагонять что-то базисное (не уверена, что справлюсь, но ругать себя не буду, ибо не к спеху за семестр это все осваивать).

история. Ле Гофф прекрасно излагает мысли в рамках труда, понятно, что это обзорная работа. но честно говоря, я совсем не в том душевном состоянии, чтобы осваивать нечто фундаментальное. надеюсь, смогу найти там то, что мне нужно.

в рамках занятий по политическим процессам, хотела прочитать статью про опыт Венесуэлы и Мексики с нефтяным бумом. честно, моих знаний (в экономике в том числе) не хватило, чтобы осилить. воспринималось тяжело и клонило в сон. вернусь к этому позже.

не могу оставить день без французского, это будет преступлением. да и скоро мне сдавать промежуточные. у меня примерно неделя на подготовку ко всему. это волнительно, волнительно. но надо выходить на улицу по возможности.